Konferencja Edu IT Trends 2016

Wydarzanie ma na celu przybliżenie zagadnień informatyzacji szkolnictwa wyższego oraz umożliwić władzom uczelni, zapoznanie się z nowoczesnymi trendami i technologiami oferowanymi przez kluczowych graczy w tym segmencie.

Serdecznie zapraszamy do udziału i rejestracji na konferencję EDU IT TRENDS.

Konferencja Edu IT Trends 2016 tematy

• Systemy do zarządzania Uczelnią,
• Elektroniczny obieg dokumentów w placówce oświatowej wyższego szczebla,
• Cyfrowy Dziekanat,
• Elektroniczna legitymacja studencka,
• Elektroniczna karta pracownika Uczelni,
• Infrastruktura PKI,
• Oprogramowanie antyplagiatowe,
• Platformy e-learningowe,
• Elektroniczna rekrutacja,
• Cyfrowe biblioteki,
• Interaktywne i bezprzewodowe systemy egzaminowania,
• Mobilne i bezprzewodowe systemy głosowania,
• Nowoczesne systemy bezpieczeństwa infrastruktury informatycznej oraz sieci,
• Informatyzacja szkół wyższych w świetle polskiego prawa,
• Technologie informacyjne na zajęciach dydaktycznych,
• Platformy komunikacyjne oraz sprzęt multimedialny.

Konferencja Edu IT Trends 2016 agneda

Nowa regulacja dozwolonego użytku praw autorskich dla instytucji naukowych Traple Konarski Podrecki i Wspólnicy sp.j. Prelegent: dr Zbigniew Pinkalski

Kształcimy zdalnie, mobilnie i interaktywnie… czy na pewno? Uniwersytet Łódzki Prelegent: dr Agnieszka Wierzbicka

Opis prelekcji: Wszechobecne technologie informacyjne towarzyszą procesowi kształcenia nie od dziś. Jednak, mimo ogromnych możliwości, jakie nam dają, dość rzadko wykorzystujemy je podczas zajęć prowadzonych na uczelni. W salach wykładowych królują nadal prezentacje PPT i gotowe materiały zamieszczone w Sieci WWW – czy tylko tego oczekują nasi studenci, cyfrowi tubylcy zanurzeni na co dzień w nowych technologiach? Odpowiedź na to pytanie wydaje się być oczywista – to za mało! Warto więc poszerzyć swój warsztat dydaktyczny i zainteresować się technologiami oraz narzędziami, które umożliwiają aktywizację, motywowanie i wspieranie studentów uczących się tradycyjnie czy zdalnie. Podczas wystąpienia pokazane zostaną różne technologie i narzędzia wspierające nauczycieli akademickich w pracy dydaktycznej. Ich zastosowanie nie wymaga wiedzy informatycznej, ani nakładów finansowych, a jedynie poświęcenia nieco czasu, by z się z nimi zapoznać!

Dydaktyka na platformie e-learningowej a prawo autorskie – ujęcie praktyczne Akademia Humanistyczno-Ekonomiczna w Łodzi Prelegent: dr Wiesław Przybyła Prelegent: mgr Paulina Łuczeńczyk

Internetowy serwis edukacyjny tworzony przez studentów i nauczycieli jako przykład uczenia się przez działanie Uniwersytet Pedagogiczny w Krakowie Prelegent: dr Maria Zając

Opis prelekcji: W wystąpieniu zostanie zaprezentowana koncepcja serwisu internetowego, który powstaje przy znaczącym współudziale studentów, a adresowany jest głównie do nauczycieli. To nietypowe podejście i odwrócenie ról wynika z dwóch przesłanek: 1. Istnieje wiele ciekawych aplikacji, które można wykorzystać w nauczaniu, ale nauczyciele ich nie znają. 2. Studenci realizując projekty angażują się bardziej, gdy widzą możliwość praktycznego wykorzystania wyników ich pracy. Realizacji obu tych założeń ma służyć serwis internetowy poświęcony aplikacjom edukacyjnym, którego zasoby współtworzą studenci kierunku informatyka na Uniwersytecie Pedagogicznym w Krakowie. Eksperyment ten stanowi ciekawy poligon obserwacji, w szczególności potwierdzających jak dalece niewystraczające jest skupienie się w kształceniu informatyków wyłącznie na rozwijaniu umiejętności programistycznych i technicznych. W tym znaczeniu może on też stanowić przyczynek do dyskusji na temat tego czy faktycznie umiejętność kodowania powinna być traktowana jako jedna z współczesnych kompetencji kluczowych.

Podejście iteracyjne – jak z humanistów zrobić specjalistów od internetu Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego Prelegent: Marek Robak

Opis prelekcji: Kształcenie w obszarze komunikacji internetowej jest dużym wyzwaniem. W ograniczonym czasie studenci muszą poznać wiele narzędzi, opanować teorię i wyrobić umiejętności praktyczne. Prelegent przedstawi doświadczenia z trwającego 15 lat projektu specjalizacji internetowej w Instytucie Edukacji Medialnej i Dziennikarstwa UKSW, w ramach którego studenci dziennikarstwa uczą się programować i projektować rozwiązania do internetu, zaczynając całkowicie od zera. Dla dobrych wyników tego projektu kluczowe okazało się podejście iteracyjne, odpowiedni dobór technologii i odejście od typowego rytmu zajęć.

Elektroniczny obieg dokumentów w placówce oświatowej wyższego szczebla Wyższa Szkoła Informatyki Stosowanej i Zarządzania Prelegent: Mirosław Bobrowski

Udział jest płatny dla przedstawicieli firm, oferujących rozwiązania konkurencyjne względem tematyki konferencji – wówczas koszt udziału wynosi 599 zł netto.